走出小学语文教学的几个误区

摘要

新课程改革中，我们积累了丰富的经验，也曾闯入一些误区，在教学实践后及时察觉、及时反思并想办法调整，一定能让新课改的道路走得更加顺畅。本文就小学语文教学中存在的几个误区及解决办法作了探讨。