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孙杰;
中国地质大学(武汉)信息工程学院,湖北武汉430074;
翻转课堂; 遥感; 教学模式;
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“ Flash动画设计”课程为例
机译:传统学科的幕后存在跨学科性吗?自然资源管理教学研究
机译:在翻转课堂设置中使用实验室实验教授多学科能量管理课程
机译:基于翻转课堂模式的模拟电路教学研究
机译:确定影响事件的年龄:使用遥感和样本分析技术的多学科研究。
机译:利用遥感和埃塞俄比亚的Gamanga林生物圈储量的遥感和CA-Markov模型分析土地利用/土地覆盖变化的预测
机译:基于翻转课堂模式的高职英语教学研究
机译:机构间合作:联邦机构与学院和大学合作,提供遥感,海洋和海洋科学的跨学科培训
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
机译:学科指导装置,学科指导系统,学科指导方法和程序
机译:学科指导装置,学科指导方法,程序和学科指导系统
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