首页> 中文期刊>教育教学论坛 >文史结合提高中学历史课堂教学效率

文史结合提高中学历史课堂教学效率

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在历史教学中,合理运用"文史结合法"能够提高课堂教学效果.文史结合,对培养学生的创新潜能,培养学生的联想思维能力、形象思维能力和分析能力可起到积极作用.

著录项

来源
《教育教学论坛》|2017年第31期|265-266|共2页
作者
夏彩兰;
展开▼
作者单位

武汉市钢城第四中学,武汉 430000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史、地理;
关键词
文史结合; 课堂教学效率;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 采用文史结合法提高历史课堂教学效率 [J] . 李代清 . 中小学教学研究 . 2014,第008期
2. 提高中学历史课堂教学效率的四种策略 [J] . 胡赟 . 广西教育B（中教版） . 2016,第007期
3. 如何提高中学历史课堂教学效率 [J] . 宋雪 . 中学政史地(教学指导版) . 2015,第001期
4. 关于提高中学历史课堂教学效率和效果的几点方法 [J] . 徐才琴 . 亚太教育 . 2014,第23期
5. 试析如何提高农村中学历史课堂教学效率 [J] . 陈敏 . 雅安职业技术学院学报 . 2012,第003期
6. 做好“读”,“思”,“问”,提高初中历史课堂教学效率 [C] . 刘霞 . 新课程背景下的教学设计与实践研讨会 . 2021
7. 法国中学历史教育中的文史结合初探 [A] . 夏凡婷 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号