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浅论课堂教学重演律

     

摘要

众创时代,必定呼唤着众创课堂.从胚胎重演律的视角,审视课堂教学与社会发展间的关系,课堂教学是社会发展的某种形式的重演,现代课堂应该是探索与创新的重演.本文分别从胚胎重演律、课堂教学重演律、众创课堂重演律、探索与实践等方面,浅薄地分析了重演的历史发展与实践状况.当代中国的中小学课堂,必将逐步进入众创课堂时代.

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