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高职院校教师下企业实践的现状分析及对策研究r——以宁夏各高职院校为例

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摘要

下企业实践是高职教师提升专业技能的重要途径.本文立足于宁夏实际,对教师下企业实践现状进行分析,提出相应对策,以期提升高职教师企业研修的实效.

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来源
《教育教学论坛》 |2018年第10期|162-164|共3页
作者
董丽华;
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作者单位

宁夏工商职业技术学院商学院,宁夏银川 750021;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职教师; 下企业实践; 现状分析; 对策;

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