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和谐与和谐教育:定义的多元解构与建构

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要界定和谐教育的定义,首先必须对和谐的定义进行界定,无论是关于和谐的定义的界定还是对和谐教育的定义的界定,从不同的角度切入,都可以进行多元解构与建构.

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来源
《教育科学》 |2010年第1期|1-4|共4页
作者
罗永忠;
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作者单位

遵义师范学院,贵州,遵义,563002;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
和谐; 和谐教育; 耗散结构; 解构; 建构;

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