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石永红; 罗孝国;
重庆市秀山县石堤中学;
四川省都江堰市第一中学 4099000;
611830;
成绩分化; 初中学生; 高中数学; 初中数学学科; 数学成绩; 原因; 年龄特征; 基础知识; 初中阶段; 被动学习;
机译:借助GeoGebra实施密苏里州数学项目学习模型,以提高初中学生的数学交流能力
机译:语言和数学成绩:具有不同数学技能水平的初中学生的比较
机译:计算机化Shogi的数学对策自动生成数学对策
机译:基于认知风格的初中学生初中学生数学可视化过程
机译:与初中学生的数学成就相关的测试焦虑,控制的位置和数学成就的位置。
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机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:查找故障原因的设备,针对故障原因的对策设备及其方法
机译:原因模型的数学模拟
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