探究性阅读在高中语文教学中应用之我见

摘要

随着社会的进步发展,教育行业的重要性无可替代,语文是一门语言学科,里面记载着我国各个朝代优秀的诗人、作者的作品,记录了我国灿烂的民族文化,在以往传统教育中,语文的阅读拥有很大的不足,阅读过程过于被动,学生缺乏探索能力,缺乏情感,没有用心去体会,只是一味的朗诵,没有注重内在的情感,在新课改的不断推动下,如何培养学生阅读能力,已是非常重要的话题,本文围绕着在高中语文中的探究性阅读进行论述,阐述了探究式阅读在高中语文教学中的作用,有讲述了探究性阅读在语文中应用的策略以及探究性阅读所存在的误区,从而全面的展示探究性阅读在高中语文中的应用。