首页> 中文期刊> 《教育现代化 》 >生物教学中差异教学策略的应用探究

生物教学中差异教学策略的应用探究

         

摘要

对于高中生物教学来说,已经成为了高中教学中不可缺少的课程之一,通过组织学生学习高中生物知识,不仅可以培养学生的生物学知识,同时还要提高学生的技能与能力。因此,在教学中教师要帮助学生掌握正确的学习方法,尊重学生的个性特点,满足学生的学习与发展需求。基于此本文针对高中生物教学中差异教学策略进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号