将课外竞赛纳入课程设计环节的教学模式探讨

摘要

本文根据材料专业培养人才的定位,将课外竞赛纳入学生课程设计环节,如将每年度铸造专业举行的中国大学生铸造工艺设计大赛,纳入到学生铸造工艺设计课程体系中,将课内教育和课外竞赛结合起来,既不冲击正常的教学环节,有力的支持了学生的课外科技活动,同时在有效的时间内,提高了学生的专业素质和设计能力,起到了事半功倍的效果,起到了以赛推动教学、以学奠基竞赛的作用。