基于思政教育的道路勘测设计课程探索与实践

摘要

思政教育是高校育人的关键,"立德树人"被党和国家确定为育人的根本任务,高校教育需要将思政教育始终贯穿于教学过程中,因此,我们将思政教育引入道路勘测设计课程,对该课程进行思政改革。改革主要从理论学习模块、工程案例以及实践环节这三个部分中挖掘道路勘测设计课程背后的思想政治教育资源。在理论学习模块中引入思政教育,引导学生热爱学习,使得学生培养刻苦学习、勤奋好学的品质,在工程案例环节中,通过专业领域的正反面案例培养学生正确的三观以及工匠精神,在实践环节中,使学生进行职业实操,协调完成实践环节,培养动手能力,最终树立起良好的职业操守。这一系列教学改革,使本课程转变为"课程思政",可达到实现"立德树人,全方位育人"的教学目的。