依托骨干教师工作室促进青年教师发展策略探究

摘要

骨干教师工作室是集教学、科研和培训等职能于一体的教师合作共同体,对于发挥骨干教师的带头作用,激发、引领、促进青年教师的发展,建设一支优秀的教师团队,具有非常积极的作用。北京市海淀区西苑小学马老师工作室从一起做学习型教师、一起做研究型教师、一起做创新型教师三个阶段入手,带领工作室成员开展各种研修活动,促进了青年教师的专业发展.