虚拟现实(VR)技术在中学高危化学实验教学中的运用初探

摘要

虚拟现实(VR)技术是20世纪发展起来的一种仅次于互联网技术的重要技术,探索将虚拟现实技术运用于中学高危化学实验,解决目前实验教学过程中遇到的问题和困难,提高学生的学习效率.结合实际应用案例,从多个角度深入探讨虚拟现实技术在中学化学实验教学中的作用及意义,为虚拟现实技术在基础教育领域中的实际应用和未来发展提供参考.