新课程理念下化学课堂教学情境的创设

摘要

化学课堂教学情境的创设是新课程理念下化学课堂教学的重要一环。建构主义学习理论，把创设情境看作是“意义建构”的必要前提，在课堂教学中不仅要根据教学内容考虑三维教学目标、学生特征以及教学方法和手段的选择与利用。而且要考虑有利于学生建构的情境创设。那么，如何创设化学课堂教学情境呢？