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毛东海;
上海市久隆模范中学,上海 200435;
形态分析法; 化学学科核心素养; 教学设计; 课堂实践;
机译:深化课程改革培养学生的实践和创新能力-以南京工业职业技术学院艺术设计学院为例。
机译:转变学习方式自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计与实施
机译:转变学习方式 自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计
机译:培养学生解决问题能力的教学设计策略研究
机译:邪恶的问题和教学设计师:在教学设计实践中认识和解决邪恶的问题。
机译:工业药剂师如何对药学实践能力进行排名研究:以工业药学专业化为例
机译:以问题为导向的地理教学,以培养学生的思维能力为例:以“太平洋岛屿”为例
机译:运用教学设计实践评估和改进道路特征清单(RCI)培训课程
机译:财务实践问题分发系统,财务实践问题分发方法和财务实践问题分发程序
机译:用动物骨头雕刻的人类形态的牙科复制品,用于教学研究,临床实践或工业。
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