浅谈幼儿园游戏中教师的组织和指导

摘要

游戏是幼儿的基本活动，是促进学前儿童心理发展的最好活动形式。只有组织和指导好幼儿的活动，才能真正促进幼儿的发展，教师的对幼儿园游戏的介入指导，与游戏中幼儿的发展有着密切的联系。本文从幼儿园游戏组织和指导中存在问题出发，论述了教师对幼儿园游戏组织和指导的意义及指导原则，并尝试提出幼儿园游戏中教师介入指导的策略。