中国大学英语教育政策沿革与大学英语教育发展脉络研究

摘要

本文以大学英语教育政策的变迁为主线，将我国大学英语教学的发展历程分为三个阶段，并对每个发展阶段进行了比较研究，旨在开启新的研究视阈，以期对我国大学英语教学和改革提供积极的指导。