基于自媒体平台的高职英语翻转课堂的设计与实践——以微信公众平台为例

摘要

文章从高职英语课程现状与学情出发，阐述了自媒体平台特点及高职英语翻转课堂的应用，以微信公众平台为例，具体阐述了基于微信公众平台的课前任务、课堂教学、课后延展、反馈交流四个环节的设计。