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卢惠婷;
福建省漳州市龙文区蓝田中心小学;
STEAM教育; 创新思维; 小学科学; 艺术;
机译:英语小学科学的形成性和总结性评估:来自小学科学质量标志的证据
机译:小学科学,社会科学和生命科学的学习指导指南中处理土壤的方式的变化,以及小学科学中土壤学习内容的建议
机译:浅谈如何处理小学科学,社会部门和生活部门学习教学中的土壤,以及小学科学中土壤学习含量的建议
机译:学生在大学英语教学中的创新思维能力的培养
机译:从“他们”科学到“我们”科学:STEAM教育中的嘻哈认识论。
机译:基于创新思维的智能信息融合算法
机译:再论国际经贸专业人才创新思维和能力的培养
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。
机译:创新思维的想法工具包
机译:在扁平材料的对比背景上印刷的创新思维方式,粘附在基础材料上以应用于所需位置
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