STEAM教育与小学科学课的融合与发展探究

摘要

cqvip:目前学校实行的分科教学、条块分割的教学方式,实际上不利于学生解决问题能力的培养,使得学生缺乏综合应用各学科知识的能力。而STEAM课程教学有可能改变这种情况。该课程的优势在于突破传统的学科知识教学为核心的教育模式,强调综合应用多学科知识,以创新思维解决现实中的问题.