以读促写,迎战高考英语作文——以新课标人教版教材为例

摘要

在高考英语中,写作一向占据着重要地位。英语写作水平是学生对英语的综合运用能力的直接反映。有些学生做题一向凭"语感",但写作时,功底是否扎实便一目了然。显然,学生想要提高写作水平,仅靠死记硬背作文模板是行不通的。那么如何在有限的时间内有效提高写作水平?笔者认为,必须先利用好现有的文本资源。英语教材的语篇比较经典,囊括各种话题,本身就是可靠的写作素材。通过对教材的精读、深入挖掘,同学们可以有效提高英语写作水平,即达到"以读促写"的目的。