高考生英语语言能力输出相关研究——以高考英语作文命题为例

摘要

在所有英语技能的应用中，写作是唯一结合听说读写等技能在内集中体现语言学习者综合能力的一项技能。在测试中，语言整体能力的体现依靠写作来输出，可以考查学习者对语言能力精确掌握情况。测试可以对教育教学具有反拨作用，作业是测试的理想目标。本文通过对全国五大地区（华东的安徽、华南的福建、华中的武汉、东北的辽宁以及西北的陕西）中具有代表性省近三年来自主命题高考英语作文命题趋向性分析和研究，得出现代高中英语培养学生能力趋向性（注重培养学生的语言能力和交际能力）并为对本学科的教育教学工作具有一定的反拨作用提出有用的具体建议。