可持续发展是中学地理教育的主旋律

摘要

可持续发展是一项全民战略。全民参与的程度，将直接决定持续发展所扼达到的实现程度。目前，我国青少年和儿童占全国人口的57．5％，他们是未来的决策者和建设者，是推动可持续发展的重要力量。没有广大青少年的广泛参与，要实现可持续发展是不可能的。因此对青少年进行可持续发展教育，具有很强的历史意义。当前，我国正加速改革开放和社会主义市场经济建设。以满足全国各族人民物质、文化生活需要，促进国民经挤持续稳定发展。对青步年进行可持续发展教育，具有鲜明的现实性。因此，必须从现在开始，对青少年进行可持续发展教育，以适立当前及未来社会发展的需要。