首页> 中文期刊> 《教育探索》 >试论创造教育的知识观

试论创造教育的知识观

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 创造教育就是以发展人的创造力、培养人的创造性为目标的教育.创造教育面临的一个重要理论问题是:什么样的知识最有利于创造力的发展?这涉及到知识观的问题.

著录项

来源
《教育探索》 |2002年第9期|17-17|共1页
作者
王世红;
展开▼
作者单位

哈尔滨师范大学技术与工程学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
创造教育; 知识观; 知识教学; 教学模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论创造教育的动态知识观 [J] . 张阳 . 北京教育学院学报（社会科学版） . 2009,第002期
2. 知识·智力·智育——试论现代知识观下的智力观与智育观 [J] . 郭斯萍 ,孙艳玲 . 江苏师范大学学报（哲学社会科学版） . 2010,第002期
3. 试论创造教育在知识经济社会中的作用 [J] . 王力平 . 沈阳工程学院学报（社会科学版） . 2002,第001期
4. 知识之源与课程之流--试论知识观对课程观的影响 [J] . 潘庆玉 . 山东师范大学学报（人文社会科学版） . 2003,第004期
5. 试论知识产权制度建设的法治观和发展观 [J] . 吴汉东 . 知识产权 . 2019,第006期
6. 中国小学教师创造教育观的调查研究 [C] . 王灿明 ,王玲玲 . 第二届全球教师教育峰会 . 2014
7. 试论当代课程知识观的新发展及其对我国课程改革的启示 [A] . 王攀峰 . 2002

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号