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论科学教育与人文教育在现代教育中的融通

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摘要

科学教育和人文教育的融通是现代教育发展的基本特征和时代趋向,它代表一种新的教育价值观.通过对科学与人文内涵的分析,找到它们融通的可能性和必然性,进而在教育中找到实现科学教育与人文教育融通的现实性途径.

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来源
《教育探索》|2003年第6期|42-43|共2页
作者
廖辉;
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作者单位

西南师范大学,教育科学研究所,重庆,北碚,400715;

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正文语种 chi
中图分类教育哲学;
关键词
科学; 人文; 科学教育; 人文教育;

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