首页> 中文期刊> 《教育探索》 >现代化史观与近现代史教学内容的构建

现代化史观与近现代史教学内容的构建

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

现代化史观的确立是史学理论的重大发展,它是伴随着现代化进程的发展和现代化理论研究的深入而形成的.现代化史观又称"一元多线"发展观,其合理性对历史专业的近现代史教学有较大的借鉴意义.近现代史的教学内容可以此理论为指导重新构建.

著录项

来源
《教育探索》 |2007年第12期|49-50|共2页
作者
付玉成;
展开▼
作者单位

信阳职业技术学院,河南,信阳,464000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
现代化史观; 近现代史; 教学内容构建;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 现代化史观:构建世界近现代史新的学科体系 [J] . 奚慧玲 . 中国图书评论 . 2010,第004期
2. 以现代化视野构建世界近现代史学科体系 [J] . 王银星 . 历史教学 . 2004,第006期
3. 以现代化视野构建世界近现代史学科体系 [J] . 王银星 . 历史教学 . 2004,第006期
4. 唯物史观视域中的现代化治理模式构建 [J] . 李美婧 . 哈尔滨师范大学社会科学学报 . 2018,第003期
5. 贴近部队改革教学内容积极推进现代化教学工程构建适应中级任职教育需要的网络资源、模拟实验体系——学院建设大讨论摘登之三：对我院教学工作的几点认识 [J] . 郝晓光 . 武警指挥学院学报 . 2005,第003期
6. 以"现代化"为主题构建世界近现代史新学科体系 [C] . 陈振昌 . 第九期中国现代化研究论坛 . 2011
7. 全球史观与中国高校世界近现代史教材体系改革 [A] . 刘春英 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号