活动教学在幼专英语课堂教学中的应用研究

摘要

本研究要研究的问题是,如何利用活动教学来提高幼专生的交际能力和职业能力.本研究通过问卷调查和对比实验得出如下结论:适当增加纯语言类活动教学有助于夯实幼专生的语言基础；合理利用纯语言类活动可为学生交际活动的开展奠定基础；合理选择活动方式有助于提高幼专生的职业能力.