高中英语学困生的成因及转化对策探讨

摘要

在现在的高中英语教学中，有部分学生因为各种因素的影响而成为学困生，使得英语教学的开展受到了影响，学习成绩以及教学效率达不到教育改革的要求。文章主要对高中英语学困生出现的原因以及转化对策进行讨论，提出相关的解决措施，提高高中英语教学的效率，达到提高学生综合素质的目的，也是贯彻落实高中英语教育“以人为本”的原则，推动学生的全面发展，实现素质教育在高中英语教学中的应用。