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钱小龙;
西华师范大学物理学与电子信息系;
四川南充637002;
情境教学; 建构主义; 教育评价; 评价方法; 诊断性评价;
机译:初步评价Ocotea nutans(Nees)ez对AEDES alegypti的提取物和分数幼虫活性的初步评价
机译:初步评价对不同尺寸间隙差距自然再生影响的初步评价
机译:常规胸部X射线初步评价中型疾病患者中型疾病的初步评价有限的效用
机译:初步评价斯皮尔奇河(希腊)在液压生生生效模型对其生态地位的影响初步评价
机译:通过情境教学寻求学生对高中物理的参与。
机译:糖基β-1C-(磷基) - 膦酸盐作为前所未有的稳定糖基二磷酸二磷酸二磷酸类似物及其初步生物评价的合成途径及其初步生物学评价
机译:情境教学法与学习评价的关系
机译:初步工程,施工监测和初步性能评价:公路路基中粉煤灰的使用
机译:阶段III阶段和阶段散疗卵巢癌组合化疗的初步响应评价方法
机译:初步评价土壤噬菌体的微生物和化学制备效率的方法。
机译:儿童互动情境教学系统
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