谈数学教学中中间生的培养

摘要

在一个班级中,学生的状况都是呈枣核型的,即优秀的学生和落后的学生都只占其中的少数,绝大部分是那些处于中等水平的学生,就是所谓的中间生.中间生因表现一般,既不像优秀生那样集万千宠爱于一身,也不像后进生那样备受老师的关怀和帮助,最容易受到老师的遗忘.对中间生普遍忽略的现象是十分有害的,它不符合我们的教育目标,也严重影响教育效果.本文就从数学教学中对中间生的培养来谈谈自己的看法.