首页> 中文期刊>中国校外教育(基教版) >初中音乐课的情境教学

初中音乐课的情境教学

     

摘要

音乐情境教学,能使初中生在情境中观察、想象和思维,使抽象的艺术在不知不觉中被学生接受与掌握.这既培养了学生对音乐的感受、理解和表现力,也丰富了学生的音乐想象力、创造力.在当今教育大改革的形势下,在初中音乐课堂教学中运用情境教学,来全面提高学生的素质,必将展现出富有魅力的前景.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号