首页> 中文期刊>中国校外教育（基教版） >利用质疑激发学生主动学习的热情

利用质疑激发学生主动学习的热情

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从影响学生质疑能力的因素、让学生充分认识到提出疑问的重要性、学生要敢于质疑、学生要学会质疑四个方面,探讨如何利用质疑激发学生主动学习的热情.

著录项

来源
《中国校外教育（基教版）》|2011年第12期|49|共1页
作者
邵明立;
展开▼
作者单位

江苏省丰县中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
质疑; 学生; 质疑能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 留给学生自主空间,激发主动学习热情 [J] . 包达德 . 中学政史地(教学指导版) . 2019,第007期
2. 激发学生主动学习英语的热情 [J] . 易长玉 . 大观周刊 . 2013,第010期
3. 如何利用任务驱动激发学生主动学习英语 [J] . 穆方圆 . 新东方英语 . 2018,第005期
4. 利用"沉浸式"教学激发学生语文学习热情 [J] . 向阳 . 语文教学与研究（大众版） . 2021,第009期
5. 利用“沉浸式”教学激发学生语文学习热情 [J] . 向阳 . 语文教学与研究 . 2021,第018期
6. 激发学生兴趣学习引导学生主动学习创新人才培养机制提升人才培养质量 [C] . 曹三杰 . 四川省高等教育学会2014年学术年会 . 2014
7. 中职学生学习热情激发策略研究——以江苏省淮阴商业学校为例 [A] . 孙娟 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号