初中历史教学中的探究学习

摘要

新课程的教育理念是以人为本,转变学生的学习方式,突出学生的主体地位,注重学生的终身发展。因此,在日常的初中历史课堂教学中必须着眼于学生的可持续发展,培养学生的自主学习能力和合作学习能力,从而最终促使学生学会学习,为今后的发展奠定基础。针对此点,提出了一些看法。