做好高中英语衔接教学，提高学生遣词造句能力

摘要

一、从基础抓起我们都清楚，句子是由一个个单词和短语组合而成的。因此，要造好句子，首先必须拥有一定量的词汇，词汇掌握得越多，造起句子来越得心应手。对于所掌握的单词，你必须善于“调遣”它们，善于“使用”它们，词尽其用。遣词造句时，要特别注意实词的变化规律以及它们在句中的位置。因此，高中英语教师在衔接教学中就应该多练习10种词性的用法。