也谈班级教育的公平--对“学困生的关爱”更重要

摘要

班级教育需要公平，素质教育要面向所有学生，让每个孩子都得到发展。班级中的“学困生”更需要关爱。首先，要细腻呵护，其次，要特殊照顾，再次，就是抓住契机。这是学困生进步的几个方法，教育的目标就是让所有学生都能健康成长，决不落下一个。