让学生在思维的跃动中享受化学学习的乐趣

摘要

化学以实验为基础,通过在课堂上用故事引领,口诀记忆,并于生活实际和动手实验相结合,全面激发学生学习兴趣,并让这种兴趣一直持续整个初中化学的学习过程,既启蒙学生的化学思想又能让思维在学习过程中跳跃流动.兴趣是最好的老师,为此实验不离手,故事心中留,生活实际处处有;方法是关键,有口诀,编故事,勤实验;终极挑战思维训练,等一等、练一练、看一看.让更多的学生享受在化学学习的喜悦与思维跃动中.