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机译:探索家长和老师对小学生思维能力和解决问题能力的看法
机译:职前教师对促进课堂批判思维技能的障碍的看法
机译:科学思维技巧:为什么初中科教师不能在教室里使用发现和询问模型
机译:思考思考:教师对城市六年级课堂实施思考技能课程所面临挑战的看法。
机译:Covid-19时的教学:创建一个数字实习以发展科学思维技能并在远程教室中使用科学扫盲练习
机译:教授基于探究性的工作计划对学生的学业和批判性思维能力的影响;以及学生和老师对探究式科学教学的看法。