小学语文童话教学研究

摘要

童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材,童话借助超现实的想象,化平凡为神奇,充分满足了儿童的好奇心,有利于儿童想象力的培养,思维逻辑的形成与审美能力的提高.通过对小学童话教学的现状的分析,挖掘童话的内在价值,促进小学语文童话教学的良性发展.