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建构主义理论指导音乐教学的优势及局限性

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摘要

根据建构主义理论和基础音乐教学的特点,分析建构主义理论指导音乐教学的优势及局限性,为音乐教学改革提供理论依据和参考建议.

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来源
《中国校外教育（理论）》|2008年第10期|145|共1页
作者
开红;
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作者单位

浙江杭州青少年活动中心文艺部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
建构主义; 音乐教学; 优势; 局限性;
入库时间 2023-07-24 17:39:42

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