小学数学“空间观念”与“几何直观”中“核心素养”解读——以北师大版小学数学为例

摘要

数学当中核心素养指的是学生对数学知识和运用的敏感度,即具体说来也就是学生在数学中的运算推理、几何直观、空间观念、符号运用、数学感知力、数字敏感度等是教学重点培养的素质。小学数学在初期注重理论和实践相结合,但由于教学方法和体制的老套,在数学教学中出现了诸多的漏洞和不足,针对这一形势,分析和探究数学当中的空间观念和几何直观,这是目前非常有必要的研究。