案例教学法在小学语文教学中的应用策略研究

摘要

伴随着我国教育体制改革进程的深入推进以及现代师范教学理念的广泛推广,案例教学法以其较强的参照性和交互性,不仅能够有效加深学生的基础知识掌握,同时也可显著激发学生的学习兴趣和学习热情,有助于改善课堂教学的教学效率和教学质量。对此,重点针对案例教学法,以小学语文教学工作为例,结合实际案例内容详细分析了案例教学法在小学语文教学过程中的具体应用策略,促进小学语文教学人才培养工作的发展和进步。