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朱璟;
甘肃省镇原县新城初级中学;
初中数学; 导学互动; 有效教学;
机译:基于多媒体和网络的教学模式对学生学习的影响(案例研究:伊朗的指导学校)
机译:基于数学意识视角下初中数学教学模式探究
机译:浅议杜郎口教学模式下的初中数学教学
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:有效的大学前古典吉他方法的范例:两种有效教学模式的案例研究。
机译:教导学生通过具体的动作进行空间思考:科学技术工程和数学学习环境的设计原则
机译:探讨小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式
机译:不考虑Cas学说的Cas思考:近距离空中支援任务中机构过程的选择互动。
机译:具有教育意义和互动性的战略思考游戏和玩相同卡片的卡片组
机译:使用生理信号测量和评估对视听或互动媒体,产品或活动的“思考”响应的方法和系统
机译:影响系统重新思考的指令方法
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