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探究新课改环境下高中数学教学的有效提升

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摘要

新课改环境下,高中数学教师在教学中越来越注重学生综合能力以及学习效率的提升,并通过多样化的教学方式增强学生对知识的理解与运用,使学生形成正确的价值观以及情感认知能力.通过改变教学方式、改变学习方式以及强化评价方法三方面,阐述了新课改环境下高中数学教学的有效提升.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2019年第10期|8388|共2页
作者
高成武;
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作者单位

山西省柳林县汇丰中学;

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正文语种 chi
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关键词
新课改; 高中数学教学; 有效提升;

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