浅议尝试多样教法,打造小学语文和谐课堂

摘要

在语文课堂教学活动中,往往是几种教学方法的相互配合,相互补充,不会是一堂课只采用一种教学方法。因此,教师应该努力追求最佳效果的多种教法的和谐统一,这样,才会使语文课堂教学呈现出多姿多彩而又协调一致的和谐美。