首页> 中文期刊> 《中国校外教育(基教版)》 >浅析数学教学如何关注学情

浅析数学教学如何关注学情

         

摘要

学情是教学的基础,关注学情就是关注学生的基础、学习的态度、学习的方法、学习的需求、学习的动力、学习的目标、学习的习惯,等等.只有掌握了学情,才能制定切实可行的教学计划,采取合适的教学方法,取得满意的教学效果.从关于学情的现象、产生原因、处理办法、注意事项等方面进行了阐述.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号