关注小练笔开启习作教学新视角——浅谈小学中学段生活小练笔的有效指导

摘要

在小学教学中,教师应遵循儿童自然纯真的天性,“我手画我心,我口诉我情”,让孩子在“我”的世界里,大胆想象,大方表达。同时,结合小练笔简短、生动、形象的特点,培养中学段学生练笔的兴趣,激起学生的练笔欲望,有效地提高学生的练笔能力,从而为高年级的习作打下扎实的基础。为此,我们小学中学段语文组在教学中,挖掘生活中的资源并从中选择写话主题,进行有效的练笔训练;从兴趣出发,让学生想象、练笔、生活、做人,从而真切感受:生活是美好的,习作是美妙的!