巧用微课促进历史教师专业成长

摘要

教育的发展归根结底是与教师的专业成长息息相关的。时下，很多人包括教育专家学者大多把教育的目光集中到学生的身上。诚然，每一次教育的改革，也都把重点集中在关注学生这一学习的主体，但是要想真正实现教育的变革，关键还是教师的变革，而教师的每一次变革就是教师专业的一次成长，其成长的成败也就从根本上决定了教育改革的成败。