记低年级趣味性涂鸦日记

摘要

“涂鸦”一词，出自《玉川子集·云添丁》原是唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行．后人得出“涂鸦”一词。流传至今。现今的涂鸦艺术是一种自己内心的宣泄，极具个性。尝试趣味性的涂鸦日记．就是牢牢抓住学生的心理特点，使学生觉得充满乐趣，乐意写。喜欢写什么就写什么．写不清楚的可以通过画画来补充说明，让他们先产生写话的兴趣，开拓写话的思路，调动写话的积极性，从而提高作文能力。