浅析初中生学习兴趣的培养

摘要

“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得好的效果，趣味教学可以说是一种好方法。中学生这个年龄段的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强。如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统的教学模式，使用传统教学方法进行机械讲解，把他们当成纯粹的知识容纳器，填鸭式地向他们灌输枯燥无味的语法、词汇，他们便会不感兴趣，因此也就谈不上学习的积极性和主动性。目前，中学英语教学质量不佳，