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五年制师范学生考试焦虑与学业成绩的相关分析

         

摘要

一、问题的提出 1.考试焦虑的内涵 所谓焦虑是指个人由于不能达到目标或不能克服的障碍,致使自尊心与自信心受挫,或使失败感和内疚感增加,形成一种紧张不安,并带有恐俱的情绪状态。考试焦虑(也称测验焦虑),指由各种考试、测验引发的焦虑,也有人称之为成就焦虑或学业评估焦虑。考试焦虑属于现实性和客体性焦虑。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2013年第7期|40-41|共2页
  • 作者

    谢珍珍;

  • 作者单位

    山东省蓬莱师范学校;

    山东师范大学心理学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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